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- 截至2020年12月2日，今年科技部已经正式对外公示了32个国家重点研发计划重点专项，共计483个国家重点研发计划项目拟获立项，其中包括97所高校及其附属医院拟立项项目223项，占比为46.17%。16小时前
- 事业编、人事代理和劳务派遣，高校聘用形式三兄弟的差别。
青塔人才
2020-11-30 - 如果注定要被“内卷”裹挟着往前走，至少不要温驯的走向那良夜。2020-11-18
- 早在2011年3月23日，中共中央、国务院就印发了《关于分类推进事业单位改革的指导意见》。《意见》中指出，到2020年，要建立新的事业单位管理体制和运行机制，高校取消事业编制，实行全员合同聘用制已成定局。 随着事业单位改革的不断深化，高等学校人事制度改革也在加速推进。在改革的过渡阶段，教师聘用类型差异化、多样化的趋势愈发明显。
青塔人才
2020-11-16 - 如果沿用国家统计局对我国四大经济区域的划分，当前我国有59.2%的“双一流”高校和69%的A类学科都分布在东部沿海的10个省份中，中西部18省的“双一流”建设高校占比仅在三成左右，而A类学科占比仅有两成。2020-11-13
- 11月8日-10日，第55届中国高等教育博览会（2020）（以下简称高博会）在长沙举办，本届高博会以“服务新发展格局 开启高教新征程”为主题，设置了“高端论坛”“展览展示”“成果发布”“竞赛活动”四大板块主体活动，与各界人士共探高等教育创新发展之路。2020-11-12
- 薪资是毕业生找工作时最关注的问题之一，也一定程度上反映了高校毕业生就业质量。 近期，青塔搜集到70所“双一流”建设高校就业质量报告中官方公布的2019届毕业生薪资数据，数据涵盖本硕博三个学历层次的毕业生月均薪资（注：不完全统计，部分高校只公布了年薪，月薪按年薪/12计算）。让我们一起来看看吧！2020-11-12
- 即使是在大扩招之后的今天，能够在漫长的求学之路中走到最后，取得博士学位并通过高校教师岗位遴选的人也寥寥无几。他们是毫无疑问的佼佼者。 然而，在过五关斩六将、从诸多优秀的竞争者中脱颖而出之后，一位大学教师的生活，或许远没有外人想象中的那般轻松惬意，反而有着许多说不出口的艰难。2020-11-6
- 我国已经建立了全球最大规模的高等教育体系，高等教育的宏观和微观办学环境都发生巨大变化。
教育部
2020-11-4 - 做好学科评估，既要考虑面向全体又要兼顾类别，既要坚持标准又不能漠视个性。任何评估都必然有度量，但量又的确难以代替质的丰富内涵。
教育部
2020-11-4 - 实际上，能够被量化的东西可能并无价值，而有价值的东西往往不能量化。在“破五唯”的背景下，有必要全面反思世界大学排名的弊端。
教育部
2020-11-4 - 近期，为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，《第五轮学科评估工作方案》正式出台，努力推动教育评价改革任务在学科建设实践中得到落实。总体看，《工作方案》做到了“三坚持”和“三统一”。
教育部
2020-11-4 - 第五轮学科评估与国家新时代教育改革发展要求相辅相成，坚持立德树人，坚持问题导向，坚持科学有效，坚持统筹兼顾，坚持中国特色，将会影响我国高等教育“十四五”规划甚至更长远的未来发展。
教育部
2020-11-4 - 日前，《第五轮学科评估工作方案》正式公布，将构建更具时代特征、彰显中国特色、具有国际影响的教育评价体系，助力新时代高等教育高质量内涵式发展。
教育部
2020-11-4 - 以中共中央、国务院日前印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》为指引，在总结前四轮评估经验的基础上，第五轮学科评估通过广泛深入调研，进一步确定、完善了评估定位、指标体系。希望站在更高起点的学科评估，能为促进我国学科建设整体水平和创新人才培养质量的不断提升贡献力量。
教育部学位中心官方微信平台
2020-11-4 - 作为落实教育评价改革的具体举措和重要抓手，第五轮学科评估将“聚焦立德树人”放在了第一原则，并在具体指标中突出了人才培养质量的核心地位，凸显了学科建设支撑人才培养的重要作用。
教育部学位中心官方微信平台
2020-11-4 - 近日公布的《第五轮学科评估工作方案》（简称《工作方案》），其指导思想在于：深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，遵循教育规律，扭转不科学的评价导向，加快建立中国特色、世界水平的教育评价体系。
教育部学位中心官方微信平台
2020-11-4 - 2020年第一学期的招聘已经落幕。 回顾这一学期，疫情、内卷席卷而来。不论你是今年的最惨应届毕业生，还是在今年有跳槽打算的人，无疑都受到了时代风暴的冲击。 今年上半年招聘形势究竟如何？毕业生们的择业标准是否有变化？学校招聘总额是变多了还是变少了？屡屡投递失败，是自己太失败还是学校已经饱和？
青塔人才
2020-11-2 - 前不久，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，在教育部答记者问中，相关负责人也对破除“唯论文”问题进行解答，明确说明：要突出质量导向，教师科研重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况，不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。 可以看出，国家对于取消论文奖励的态度是明确的。回望过去，论文奖励这些年，对国内科研成果的产出到底是利是弊？取消奖励之后，又会对广大科研工作者来说造成哪些影响？
青塔人才
2020-11-1 - 在考研的热度居高不下的背后，研究生或许已经成为了一座新的“围城”——外面的人想进去，里面的人想挣脱。2020-10-30
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