大连海事大学,构建专业学位研究生产教融合协同育人新范式

2022-01-09大连海事大学动态青塔

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摘要:探索研究生“校内+校外”联合培养新模式

2020年9月21日,教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,明确要求“强化产教融合育人机制,加强专业学位研究生实践创新能力培养”。大连海事大学紧密结合“海洋强国”、“交通强国”国家战略和海洋资源开发国家重大需求,积极探索研究生“校内+校外”联合培养新模式,全面提升研究生教育服务国家和区域发展的能力,形成专业学位研究生产教融合协同育人新范式,从而培养出符合国家战略和经济社会发展需求的高层次应用型人才。

以社会需求为牵引,校企协同育人,学校联合企业共建研究生联合培养基地136个,聘请实践经验丰富的行业专家担任基地导师,出台《研究生联合培养基地建设与管理办法》等10项规章制度,完善联合培养基地的保障体系,推动产学结合、协同育人,学校获批辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地9个,充分发挥示范作用,提升了专业学位研究生的专业实践工作能力。

以科研项目为依托,深化产教融合,联合企业开展研究生协同育人、核心技术协同攻关,培养出具有前沿科学理论知识和解决实际工程问题能力的高层次应用型人才,服务国家“海洋强国”、“交通强国”战略。学校联合企业承担国家重点研发计划、工信部高技术船舶科研计划等科研项目10余项,项目经费数亿元。其中,轮机工程学院李文华教授团队与南通力威机械有限公司联合开展产教融合协同育人,共同承担国家重点研发计划等科研项目3项,研究生论文选题直接来源于国家级科研项目,共同发表高水平论文多篇、申请专利30余项、出版专著1部,获大连市科学技术进步一等奖等奖项3项,联合攻关成功研发出国产全海深地质绞车系统“海威DJ11000”,最大工作水深达11000米,完成了首个深海调查任务。

通过专业学位研究生产教融合协同育人新范式,促进人才培养与社会需求的有效衔接,实现企业与高校之间的资源共享,服务国家战略,将研究生联合培养基地打造成为高素质科技人才和高水平科研成果的聚集地,为我国深海资源开发利用和海洋强国建设提供人才支撑和科技支撑。

 

本文转载自:大连海事大学。文章为作者独立观点,不代表青塔立场,转载请联系原作者。

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