最新!全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2020年)发布

2021-03-22中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组动态青塔

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摘要:2021年3月22日,中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2020年)》。
2021年3月22日,中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2020年)》。以当前普遍得到社会认可且有公开数据的50项全国性高校教师教学竞赛作为研究对象,采集了这些竞赛项目9年(即2012年到2020年)的数据。
2012-2020年全国普通高校教师教学竞赛状态数据发布19类状态数据,其中本科11类,高职8类(详见表1)。
分析报告显示,在本科院校中,东北地区院校区域获奖总数占比(13.73%)明显高于其高校数占比(11.20%),东部、西部地区院校区域获奖总数占比基本与其高校数占比持平,中部地区院校区域获奖总数占比(19.15%)明显低于其高校数占比(23.76%)。进一步分析区域内获奖高校数、获奖高校数占比以及校均获奖数,东北地区院校的校均获奖数为最高,获奖高校数占比也名列前茅,而中部地区院校的获奖高校数占比、校均获奖数低于平均值。整体上反映了东北地区院校在教师教学竞赛中表现的更突出,中部地区院校在教师教学竞赛中的整体数据落后于其他区域。
本次公布的全国普通高校教师教学竞赛状态数据采用竞赛的“获奖贡献”和“组织贡献”作为评价指标,对教师教学竞赛现状进行了分析和研究。出现在状态数据中的本科院校为1006所、高职院校为850所
在2012-2020年全国普通高校教师教学竞赛状态数据(本科)中,武汉大学获奖136项,总分100分,位居榜首;吉林大学获奖141项,总分94.9,位居全国第二;排在第三位的是大连理工大学,获奖142项,总分94.01分。
总分在90分以上的,还有哈尔滨工业大学和中国矿业大学

本文转载自:中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组。文章为作者独立观点,不代表青塔立场,转载请联系原作者。

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