高校教师年终总结:穷,并忙碌着

2021-01-05观察青塔原创

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摘要:和大家以为的年底清闲不同,大学教师同样面临着“KPI”的绩效要求。年底,是考核的季节,充斥着表格发票、课题申请和结题验收报告以及各种需要出席的大小会议。 忙碌,是青椒年底日常的指定代名词。
工作稳定,时间自由,薪水体面,还有寒暑假,大学教师可以说是绝大多数人心中最“完美”的工作。
和大家以为的年底清闲不同,大学教师同样面临着“KPI”的绩效要求。年底,是考核的季节,充斥着表格发票、课题申请和结题验收报告以及各种需要出席的大小会议
忙碌,是青椒年底日常的指定代名词。
▎压力大,业绩少,时间都去哪了?
2010年前后,国家全面推进绩效工资改革,用量化考核取代定性考核,结合历史的大环境和中国传统人情社会的背景,无疑是一大进步。
但年终绩效考核与教师工资挂钩,就决定了教师们必须全方位出击,教学和科研两手抓。
日复一日的早出晚归,不间断的在课堂和实验室、教学和科研之间两头跑,已成为许多高校教师生活的常态。超过五成的高校青年教师日均工作时长在10个小时以上,即使是周末也难以获得足够的休息。

一年的辛苦,在年末得到回报。
每年年终考核,教师都要将自己在本学年完成的教学、科研任务,按照学校或学院统一制定的分值折算规则,将课堂授课、指导学生等等教学劳动,和论文、项目等等科研成果计算为分数上报,在不同的学院,分数的“单价”也各不相同。

▎非升即走:焦虑不安的青椒们
随着高校人事制度改革,全国39所985高校中至少34所高校施行“非升即走”的考核制度。
没有赶上编制末班车的青椒们,则面临着更严峻的聘期考核,新入职的老师已不再享有编制,只是高校的“合同工”,如果聘期结束时不能留任,就要包袱款款地离开,重新面对严峻的求职市场。

在博士生过剩的情况下,学校青睐优中选优,所谓的“指标”也会随着新进教师的水平升高而水涨船高,有时候,即使“达标”也并不能保证一定能留下
有限的“收编”名额使中国高校教师的预聘期考核普遍存在着竞岗现象,只有手头攥更多一区论文、主持更多科研项目,才能增加必胜的筹码和信心。
人到中年,肩上扛着养家糊口的重任,青椒们只能牟足了劲发论文、拿项目、评职称。
▎文山会海:青椒的忙碌年底
年底除了考核,还有大量琐事分散着青年科研工作者的宝贵时间和注意力。
年底是学术会议井喷期,挂着“国际”“高峰”等字眼的大规模会议如雨后春笋般扎堆出现,办会成为一种任务,奔会成为学者负担
而比“文山会海”更让人头疼的,是发票报销。科研经费是创新活动的重要保障,而国家财政拨款几乎是这些经费的主要来源,这也决定了科研工作者们花的每一笔钱都必须“登记在案”。
为了申请项目经费,需要科研人员花费大量时间埋头做预算、填表格,而年终报账同样令人头疼不已。凑不齐的发票,财务处门口排不完的长队,年底报销时的三省吾身是:“票凑齐了吧?报销制度没改吧?没缺材料吧?”
近年来,国家已相继出台重磅文件,推动科研经费管理的深化改革,给予科研人员在项目管理和项目经费使用上更多的自主权,给科研工作者“松绑”。
▎忙碌一年,一无所获
相较年终考核上的漂亮数字,青年工作者们却对写给自己的年终答卷不甚满意。
结果导向性的绩效考核,不可避免的将关注点放在教师实现高校组织目标上,而不是提升和发展教师本人身上
高校招聘博士就是为了出文章申课题,以指标为指挥棒的做法,使得青椒们更青睐短、平、快的项目以便快速产出成果。
相较于基础研究,青椒们更偏好“蹭热点”。近年来,研究石墨烯、人工智能的论文趋势愈演愈烈,有老师感慨:“即使你的研究再有价值再重要,也不如一篇标题里有热点词汇的论文好发表”。
“板凳甘坐十年冷,文章不写半句空”,科研要求严谨,但高压之下,并没有太多时间让青椒们静下来深耕,织出来的科研锦缎华美精致,却是华而不实。
昨夜斗回北,今朝岁起东。
认真回顾这一年的耕耘与收获,也许硕果累累,也许两手空空。但2020年已成为过去,怀揣着第一次实验成功时的喜悦、第一次发表论文时的激动和进高校时的意气风发,拾掇起对科学的敬畏和尊重,朝着2021年坚定前行吧。

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