数十所高校共同见证!这一重要研究院正式揭牌成立

2021-01-01中国高等教育学会动态青塔

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摘要:研究院旨在结合区域实际,突出区域特点,发挥区域高校资源共享与互助优势,架构基于研究、咨询和培训于一体的教师教学发展体系,建设区域高校教师教学发展共同体,打造追求卓越教学的质量文化,提升各区域高校教师教学能力、学术素养和发展水平。

2020年12月30日,由中国高等教育学会主办,东北师范大学承办的“东北地区高校教师教学发展研究院成立仪式暨高校教学模式改革学术论坛”在长春举办。学会副会长、教育部高教司原司长张大良,学会监事长、吉林省教育厅原党组书记、省高校工委书记孙维杰,学会副会长、秘书长姜恩来,吉林省教育厅副厅长孙长智,学会副秘书长王小梅,东北师范大学副校长徐海阳,吉林省教育厅高教处处长宋辉等领导嘉宾出席会议。

来自吉林省内20余所高校,以及来自北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、山东大学、西北工业大学、华南师范大学等吉林省外高校教务处、教师教学发展中心相关负责同志参加会议。辽宁省教育厅、黑龙江省教育厅相关负责同志、大连理工大学副校长朱泓等在线参会。会议由学会事业发展部主任吴英策、哈尔滨工业大学教授战德臣、吉林大学教师教学发展中心主任魏晓辉主持。

张大良在讲话中指出,东北地区作为“共和国长子”,是我国重要的工业基地和农业基地,在当前东北全面振兴、全方位振兴的创新发展态势下,迫切需要高等教育提供人才、科技和智力支持。高等教育高质量发展将成为东北振兴的重要基石、内生动力和战略支撑,全面提升东北地区高校教师教学发展水平已经成为全面提高东北地区高等教育质量的重要而紧迫的任务。他对东北地区高校教师教学发展研究院(以下简称东北研究院)和辽宁、吉林、黑龙江高校教师教学发展研究中心(以下简称三省研究中心)的建设提出六方面建议:一要强化思想引领,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述;二要把握历史机遇,服务新时代高等教育高质量发展新要求;三要扎根中国大地,开展最具东北特色的教师教学发展理论与实践研究;四要构建协同机制,推进教师教学发展工作有效生动实践;五要善于扬长补短,学习借鉴国外教师教学发展先进经验;六要持续服务高校,助力东北地区高等教育高质量发展。

东北师范大学校长刘益春通过视频向与会领导专家表示热烈欢迎。他表示,东北师范大学作为东北地区高校教师教学发展研究院牵头建设高校,一定不负重任,为东北高校教师教学发展寻求新思路,拓展新途径,与兄弟院校、同行专家学者一道,共同为高校教师教学发展事业贡献智慧和力量。

姜恩来宣读了中国高等教育学会关于同意东北研究院及三省研究中心成立的批复。

孙长智在讲话中强调,建设高质量教育体系,需要建设高质量的现代教师教育体系。吉林省教育厅将在学会的指导下,坚决履行好共建东北研究院的各项职责,提供相应的政策支持与组织保障,真正围绕东北地区重大攻关课题联合开展研究,三地联手共同打造具有东北特色的区域高校教师教学发展机构。

朱泓代表三省研究中心发言。她表示,辽宁高校教师教学发展研究中心将持续完善中心的组织机构,构建开展研究、培训、评价、咨询、指导等工作职能的制度体系与运行机制,积极发挥区域引领和辐射作用,为辽宁省教师教学发展水平和人才培养质量贡献力量。

徐海阳代表东北研究院发言。他表示,研究院将协同东北地区高校研制并发布《东北地区高校教师教学发展指数报告》,探索性研制《中国高师院校教师教学发展指数报告》,并积极建设东北地区高校教师教学学术研究专家团队与交流平台,通过定期组织开展年度学术交流会、年度指数发布会、年度工作研讨会、年度资源建设会等,推动研究院不断完善运行机制。

在与会嘉宾的共同见证下,研究院揭牌仪式、三省研究中心授牌仪式以及东北地区高校教师教学发展专家工作组(以下简称专家组)专家聘书颁发仪式举行。

会议同期还举办了中国高等教育培训中心东北培训基地揭牌仪式。张大良,孙维杰,中青旅资源投资有限公司执行董事、中青旅(海南)投资置业有限公司董事长宋京涛,中青旅(海南)投资置业有限公司副总经理安琦共同为东北培训基地揭牌。

中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长、浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋,中国计量大学赵春鱼副研究员分别以“我国高校教师教学发展指数的设计与实践”“全国普通高校教师教学发展指数模型、流程及实现”为主题作报告,阐述了高校教师教学研究工作的基本思路和未来着力点,介绍了高校教师教学发展指数的设计理念与过程。

西北工业大学教学研究与教师发展中心主任、西北研究院执行院长李辉研究员,东北师范大学教师教育研究院执行院长、教师教学发展中心主任、东北研究院执行院长李广教授,分别以“区域高校教师教学发展研究院建设之价值与实践”“区域高校教师教学发展研究院建设:时代背景、面临挑战与战略举措”为题,分享了区域高校教师教学发展研究院建设的探索与实践。

东北研究院工作会议以线上线下相结合的方式召开。专家们对《研究院工作计划》《专家工作组工作职责》进行了研讨并达成共识。此外,来自北京大学、大连理工大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学等单位的11位专家学者以线上方式,围绕“高校教学模式改革”做了主题报告。

东北研究院及三省研究中心是继西北研究院及分院后,学会主导、高校主建、地方教育主管部门共建的又一所区域高校教师教学发展研究机构。研究院旨在结合区域实际,突出区域特点,发挥区域高校资源共享与互助优势,架构基于研究、咨询和培训于一体的教师教学发展体系,建设区域高校教师教学发展共同体,打造追求卓越教学的质量文化,提升各区域高校教师教学能力、学术素养和发展水平。

本文转载自:中国高等教育学会。文章为作者独立观点,不代表青塔立场,转载请联系原作者。

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