安徽:大中小学将设置观察室 实施晨、午(晚)检管理

2020-03-25安徽网动态青塔

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摘要:安徽省大中小学幼儿园开学后如何确保安全?安徽省教育厅针对高校和中小学发布了《新冠肺炎疫情防控工作指引》,将建立学校—班级—学生—家庭四级新冠肺炎疫情防控工作网络,实行晨、午(晚)检管理,学校设置隔离观察室和健康观察室,同时加强缺课、缺勤登记与追踪。

安徽省大中小学幼儿园开学后如何确保安全?安徽省教育厅针对高校和中小学发布了《新冠肺炎疫情防控工作指引》,将建立学校—班级—学生—家庭四级新冠肺炎疫情防控工作网络,实行晨、午(晚)检管理,学校设置隔离观察室和健康观察室,同时加强缺课、缺勤登记与追踪。

根据规定,开学后普通中小学校实行晨午检制度,住宿制中小学校和大学实行晨午晚检制度。发现学生、教职员工出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状如发热、咳嗽时,将立即将其转至健康观察室或隔离观察室等待,并向学校疫情报告人和校医报告,通知学生家长或教职员工家属,做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课、缺勤信息,于当日定时上报给属地教育行政部门,有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时,还要向属地卫生健康部门报告。

具备复课条件的学校,要有基本的防护和防疫用品,并按照至少2周的数量储备。包括体温监测用品如额温枪、口罩、手消毒用品、表面消毒剂及其用品如84消毒液等、垃圾处置用品。寄宿制学校设置隔离观察室,普通中小学校设置健康观察室,以备学生、教职员工或外包外聘人员出现发热、咳嗽、乏力等症状时立即进行暂时隔离(健康)观察。隔离观察室要求相对独立,隔离分区。隔离场所污水在进入市政排水管网前进行消毒处理;避免使用集中空调通风系统。没有寄宿学生的一般中小学建立健康观察室,用于有发热、咳嗽、乏力等新冠肺炎相关症状的学生一过性健康观察。

在正式开学前,学校还将对校医和保健教师进行培训,按照健康观察室或寄宿制学校的隔离观察室暂时性接受观察人员的运行流程开展多次疫情防控演练。

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